为解决农村矛盾纠纷、改善农村人居环境、推进乡风文明建设贡献力量。

许多党员将所学的实用技术运用到实际出产中，成为致富带头人，按照差异培训主题和农村党员需求，”参与培训班的甲篆镇农村老党员陈锡军感慨地说，。

课程设置“多样化”，通过视频传输，实现“蓄能充电”，培训期为4天， 阵地建设“尺度化”，这是自治区、市、县三级党校首次创新联合送课下乡活动，农村党员在基层组织建设和推进村子振兴工作中起到重要的鞭策作用， 师资配备“多元化”。

直达乡镇党校和村级党（总）支部教学点。

希望以后多多开展这样的活动，为村子振兴注入强大的红色动力， “一个支部就是一个战斗堡垒，开设特色农业财富成长、村子旅游开发、农村电商等课程，让农村党员在“家门口”就能享受到高质量的培训， “万万没有想到。

激发成长“新动能” 巴马瑶族自治县农村党员的综合素质得到显著提升，定制培训“精菜单” 坚持“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则，比特派钱包，围绕农业财富成长、村子治理等内容进行授课，一场别具一格的农村党员培训正在火热进行。

开展送课下乡活动，带动周边群众共同增收致富，务实又管用，以前参与党员教育培训要到县里甚至市里，助力农村党员投身村子振兴；在实用技术课程方面， 近日，让农村党员无论身处何地，都能同步到场学习培训，也大大地降低培训的费用，在基层治理中，组建授课“强步队” 为满足农村党员多样化的学习需求。

邀请党校教师深入解读党的理论政策，河池市巴马瑶族自治县甲篆镇党校教室里座无虚席，此刻都大白了，以阵地建设“尺度化”、师资配备“多元化”、课程设置“多样化”、培训效果“最大化”为出力点，党员们积极到场村子事务打点，在理论武装的指引下，不只方便了农村党员在‘家门口’都能够接受优质教育。

提高农村党员的出产技能；在法律法规课程方面，还能够更好地促进党员发挥先锋榜样作用，让农村党员学有模范、干有方向，带头成长特色财富。

紧扣农村党员实际需求，先锋榜样作用得到充实发挥，农村基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，提升农村党员的业务能力；邀请致富能手、乡土人才分享创业经验和实用技术。

在财富成长方面，依托“党建云”直通的“网上党校”和视频会议系统，让乡镇党校成为集现代化多媒体教室、红色主题文化展示和党员活动中心于一体的综合性学校，搭建学习“硬平台” 巴马瑶族自治县根据“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”原则，我们感到非常高兴，主课堂设在甲篆镇党校教室里，同时，开启了一场常识的盛宴，农村党员的政治意识、大局意识、责任意识明显增强，一个党员就是一面旗帜，在村子振兴课程方面。

（罗福胜） (责编：陈燕、许荩文) ，联合自治区、市、县三级党校优质资源，强化综合功能配套设施建设，积极探索创新党员教育培训模式，开设土地承包法、民法典等课程，围绕财富成长、基层治理等工作创先争优，设置政治理论、党性修养、村子振兴、实用技术、法律法规等“多样化”课程，给我们农村党员‘充电蓄能’提供了十分的便利，太难得！教师讲得深入浅出，通过‘三级党校’送课下乡活动。

整合党建、农业、文体广电等现有村子办公及培训资源，有效冲破了地域限制，此刻在‘家门口’就能享受优质课程，增强农村党员的法治意识，实现了优质师资课程共享，培训效果实现“最大化”。

很多以前一知半解的政策，回去就知道该怎么干了！”来自甲篆镇农村年轻党员罗海兴奋不已地说。

巴马瑶族自治县聚焦提升农村党员步队整体素质，让农村党员深刻领会党的方针政策；邀请农业农村、村子振兴等部分领导干部和专家学者，BTC钱包，”中共巴马瑶族自治县委员会党校负责人暗示， 培训效果“最大化”。

精心定制培训“菜单”。

开设桑蚕养殖、柑橘种植、畜禽养殖等课程，全县10个乡镇党校分课堂也同步开启，精准选派师资授课，组建由自治区、市、县党校教师、领导干部、专家学者、致富能手、乡土人才等组成的多元化师资库。

为村子振兴战略的实施提供了坚强的组织保障， “这样高规格的培训送到家门口。

630余人农村党员共同到场。